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TISSOT, Fabienne


Dire le conte berbère en situation interculturelle: une médiation entre soi et autre.


Titre du périodique ou du site internet : Résolang
Sous titre : Littérature linguistique & didactique


Numéro : 8
ISSN : ISSN 1112-8550
Année : 2012
Commentaires : A partir d'un corpus de contes berbères racontés en situation interculturelle et en français, nous nous intéressons à la transmission du conte en tant que médiation, en interrogeant la double dimension de rupture/continuité qui lui est inhérente. Le contage ne va pas de soi et la narration se voit suspendue pour laisser place à des commentaires lors desquels les énonciateurs rendent manifeste une altérité et mettent en place un certain nombre de stratégies pour permettre le "passage" du conte. Les contages apparaissent alors comme le lieu de projections identitaires, notamment par le traçage d'un certain nombre de frontières entre soi et autre. La dimension variationnelle du corpus permet de mettre au jour différentes marques d'altérité et un balisage variable des frontières, lors duquel se négocie la relation à l'autre.
Numéro : 8
Pages : p. 139